Агенство острых новостей НОЖ Ведущее информационное агенство, мы публикуем самые важные и актуальные новости общественной, политической и экономической жизни Украины и мира
Связанные статьи
Национальное агентство по вопросам государственной службы Украины приказом № 226-20 утвердило Методику оценки эффективности профессионального обучения государственных служащих и должностных лиц местного самоуправления.
С помощью методики будут выяснять практическую ценность профессионального обучения, а также его влияние на эффективность и результативность служебной деяельности.
Субъектами оценки становятся не только участник обучения, но и его непосредственный руководитель и служба управления персоналом.
Так, будут оценивать результативность таких видов профессионального обучения:
подготовка (в год присвоения квалификации магистра по специальности, необходимой для профессиональной деятельности на государственной службе или службе в органах местного самоуправления); повышение квалификации; стажировка; самообразование.
Оценку результативности профессионального обучения проводит служба управления персоналом за отчетный год на основе таких показателей результативности:
результативность профессионального обучения участника профессионального обучения, что определяется участником профессионального обучения; результативность профессионального обучения участника профессионального обучения, что определяется непосредственным руководителем участника профессионального обучения.
Определение общей результативности и практической ценности профессионального обучения участников профессионального обучения осуществляется службой управления персоналом по формуле К1 / К2 х 100%, где:
К1 — количество участников профессионального обучения в государственном органе или органе местного самоуправления, профессиональное обучение которых в отчетном году было успешным и результативным (в случае, если показатель уровня личной результативности профессионального обучения участника профессионального обучения является «высоким» или «надлежащим»); К2 — общее количество участников профессионального обучения в государственном органе или органе местного самоуправления, прошедших профессиональное обучение в отчетном году.
Оценивать результативность будут в рамках выполнения госслужащим индивидуальной программы профессионального развития.
